Zakládání malé fiktivní firmy s dětmi v 4.-5. ročníku ZŠ může být zábavný a poučný projekt, který realizujeme v hodině informatiky. Tento projekt rozvíjí kreativitu, spolupráci a základní podnikatelské dovednosti, současně umožňuje dětem prakticky aplikovat znalosti z informatiky a základní práci s digitálními technologiemi. Časová dotace: Projekt je možné realizovat 3 po sobě jdoucí vyučovací hodiny, záleží na výběru aktivit pedagogem, možné je vybrat jen některé aktivity např. jeden pracovní list s grafem na jednu vyučovací hodinu.
Návrh realizace:
1.
Práce s pracovními listy, grafy, data a informace, čtení a záznam dat ze stánku s limonádou, tvorba pracovní doby v papírové a elektronické podobě (Word)
2.
Založení svého stánku, příchuť limonády, reklamní slogan, návrh stylového podtácku, příspěvek na Instagram, kombinace pracovní listy a práce na pc (Canva)
3.
Vytvoření seznamu materiálu, který je potřeba nakoupit, aby stánek mohl fungovat, počáteční výdaje, tvorba v elektronické podobě (Canva, Word)
Cíl: Žáci se naučí plánovat a realizovat projekt zakládání stánku s limonádou, přičemž budou rozvíjet své dovednosti, kreativní myšlení, práci s daty a základní grafickou a tabulkovou tvorbu.